Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan Inklusif Jenjang Prasekolah: Buku Saku

Buku ini menjadi dasar bagi pembaca untuk mendukung perkembangan pendidikan inklusif dengan meninjau peraturan dan praktik pendidikan inklusif telah berjalan di Indonesia. Melalui pendidikan inklusif yang layak, diharapkan Buku Saku penyandang disabilitas dapat berpartisipasi dalam kehidupan sosial, ekonomi dan politk yang akan menjadi sikap terhadap semangat perkembangan zaman. Buku ini dapat dijadikan sebagai panduan dalam mengembangkan dan mengevaluasi implementasi pendidikan inklusif pada jenjang prasekolah. Dengan adanya Pedoman ini diharapkan semua pihak yang terlibat dalam implementasi pendidikan inklusif dapat melaksanakan tugas dan tanggungjawabnya secara maksimal sehingga implementasi berlangsung seuai pendidikan inklusif. dengan filosofi