Cakrawala Pendidikan Islam: Isu-Isu Kurikulum dan Pembelajaran Klasik Sampai Kontemporer

Buku ini merupakan edisi revisi dari buku berjudul Wacana Pendidikan Islam, yang diterbitkan oleh penerbit Global Pustaka Utama, Yogyakarta, 2005. 

Edisi revisi kali ini mengalami penambahan beberapa artikel mengenai isu-isu kontemporer pendidikan Islam khususnya mengenai isu perkembangan teknologi pendidikan dan pembelajaran.

Sementara itu, beberapa isu mengenai discourse tentang filsafat pendidikan, demokrasi pendidikan, desentralisasi, dan pendidikan moral masih disajikan dengan format dan teknis penulisan diubah dengan menggunakan sistem penulisan sumber kutipan secara intratext. 

Isu isu yang disajikan dalam buku ini dianggap masih relevan dan penting ketika memperbincangkan tantangan, orientasi dan arah pengembangan pendidikan Islam di masa kini dan masa datang.

Berbagai isu mengenai pendidikan di atas merupakan sebagian kecil isu yang diperbincangkan dalam buku ini. 

Ke depan isu-isu ini akan meluas dengan kompleksitas problematika yang membutuhkan respon cepat dan positif oleh umat Islam. Kelambanan dalam melakukan upaya responsif terhadap berbagai tantangan modernitas ini akan semakin menyulitkan penyelengara pendidikan di masa selanjutnya yang berakibat pada lemahnya sumber daya umat. 

Buku sederhana ini harus dipandang sebagai usaha untuk mengingatkan kalangan praktisi pendidikan Islam untuk menyadari tantangan dan sekaligus peluang pengembangan pendidikan Islam.